文件上传
文心支持上传文档,可围绕文件内容进行摘要总结、信息提取、问答和数据分析,并可结合上传素材开展文字改写与润色。使用前,建议查看当前页面的上传要求,确认支持的文件格式、文件大小及上传数量。
使用时,应明确需要处理的文件、具体任务及输出要求。涉及多份文件时,建议通过文件名区分各自用途,例如指定哪份作为待修改文本、哪份作为事实核对依据、哪份作为行文风格参考,以减少处理对象与参考材料之间的混淆。
上传方式

添加资料时,可根据资料来源选择相应的上传方式,具体如下:
- 上传文件或图片:从本地设备选择需要处理的文件或图片,添加至当前对话。
- 从知识库上传:从知识库中选择本次需要使用的资料,便于引用已保存的内容开展问答或分析。
添加完成后,应核对文件名称,再输入处理要求。对于长篇资料,建议注明需要重点关注的章节、页码或表格;同时使用本地文件与知识库资料时,应说明各自的作用及引用范围。
上传前,建议检查文件是否能够正常打开,是否存在页面缺失、顺序错乱或密码保护,并确保关键信息未被遮挡或截断。文字文档应保持内容完整、排版清楚;照片、页面图片及扫描件应画面端正、文字清晰,避免反光、阴影及过度压缩。
支持类型
上传入口提供文件与图片两类资料的添加方式,具体可用的文件扩展名以选择文件时的提示为准。常见资料及用途如下:
资料来自本地还是知识库,不改变任务说明的基本要求。无论使用哪种入口,都应明确处理对象、分析范围和结果格式。
使用技巧
上传文件后应围绕具体任务提问。对于需要引用原文、核对数据或比较版本的任务,建议要求标注对应页码、章节或表格位置,便于返回文件核查。
① 总结内容:以《灯火可亲——青禾书屋秋季阅读活动总结.pdf》为例,提取活动成果、读者反馈与后续安排。
② 提取信息:以《把春天读给你听——社区读书会执行方案.docx》为例,整理活动要求、时间节点与责任分工。
③ 文稿改写:以《草木有声——城市口袋公园观察报告.docx》为例,将调查报告改写为面向普通居民的介绍文章。
④ 比较文件:以《月下有约——滨河夜读活动方案.pdf》与《灯下相逢——街巷夜读活动方案.pdf》为例,比较同一阅读推广项目的两种实施方案。
⑤ 分析数据:以《四季书笺——青禾书屋年度销售明细.xlsx》为例,检查数据质量,并整理不同月份与图书类别的销售表现。
涉及表格数据时,应先核对字段含义、日期范围、金额单位、缺失值及重复记录,再开展汇总或计算。如存在影响结果的问题,建议先列出问题并确认处理方式,避免自行删除、填补或调整数据。
规格限制
文件格式、单文件大小、单次上传数量及使用额度等要求,应以当前上传入口和账号提示为准。排查问题时,应根据具体提示区分原因,再采取相应措施。
拆分文件时,应保留必要的标题、页码和上下文。分批处理完成后,可要求按统一结构汇总结果,并核对各部分是否存在遗漏、重复或前后不一致。
图文处理
文件上传成功,不代表正文、图片和表格均已完整读取。分析图文混排资料时,应分别核对文字与画面的识别情况。回答引用了图注,并不意味着已经识别对应图片;概括了部分正文,也不代表已逐页检查整份文件。
处理包含插图、图表或扫描页面的资料时,建议注意以下事项:
- 检查文字:PDF 宜优先使用文字可选中、可复制的电子版。扫描文字应清晰完整,必要时先进行文字识别并校对。
- 补充图片:需要分析关键图表或插图时,可单独提供清晰图片,保留标题、图例和相关文字,细节较小时补充局部放大图。
- 明确范围:注明需要处理的章节、页面及图片编号,长篇资料可分段分析。
- 区分依据:要求分别说明信息来自正文、图片中的文字还是画面本身,将推测内容单独列出。
- 核对结果:回查金额、日期、单位及重要结论;引用页码时,应区分文件页序与书中印刷页码。
例如,分析《王祯农书》中的灌溉器具时,可选取翻车筒车的正文和图样,对照器具结构动力来源及提水方式,理解不同器具使用特点。
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