安排页面结构
页面数量只能限定整体规模，不能替代内容安排。若仅提出制作十页演示文稿，生成结果仍可能出现封面过多、重点分散或结尾重复等问题。
建议先确定主要内容，再为各页安排清晰的职责。封面、目录、总结与附录是否计入总页数，也应提前说明。
组织页面结构时，可按以下顺序处理：
- 确定主要结论。 明确整份内容希望传达的核心信息。
- 划分内容主题。 将资料整理为几个相互衔接的部分。
- 分配页面任务。 说明每页需要回答的问题或呈现的内容。
- 安排展示形式。 根据内容选择文字、图片、表格或流程图。
- 检查数量关系。 核对页数合计，并删除重复页面。
通用模板
请将{内容主题}组织为{总页数}页，封面与结尾均计入总页数。
页面安排：
- 第1页：{封面需要呈现的信息}。
- 第2页：{背景、目标或核心问题}。
- 第3—5页：{主要内容及展开顺序}。
- 第6页：{总结或后续安排}。
每页围绕一个主要问题展开。
如现有资料不足以支撑某一页，请指出缺口，不用重复内容填满页数。
使用模板时，应同步调整页数与页面安排，避免总数与分配结果不一致。
课程介绍结构
介绍课程时，可按照读者了解课程的顺序展开，先说明适合对象和学习内容，再说明参与方式。
请为{晴屿花艺}制作{6页课程介绍演示文稿}，用于{线下课程咨询}。
目标读者：{没有花艺基础、希望体验桌花制作的成年人}。
资料依据：{已上传的课程说明}。
页面安排：
- 第1页：课程名称与整体作品风格。
- 第2页：适合对象与参与前需要了解的事项。
- 第3页：主要花材与工具。
- 第4页：课程流程与学习内容。
- 第5页：作品展示与日常养护。
- 第6页：已确认的课程安排与咨询方式。
文字要求：{每页不超过4个要点}。
图片要求：{优先使用上传的作品照片}。
信息边界：{不自行增加课程价格、开课日期或名额数量}。
流程页面安排
操作步骤较多时，应先判断是否需要拆页。单页适合展示简短流程，复杂步骤则宜分组说明。
请将{新员工接待流程}整理为{2页培训内容}。
第1页展示{迎接顾客、了解需求、介绍服务}。
第2页展示{确认安排、完成交接、结束接待}。
采用{步骤编号与简短说明}呈现，每个步骤包含{操作动作与注意事项}。
保留{原资料中的执行顺序}，不增加未经确认的服务承诺。
规范文字表达
文字要求应与阅读场景相匹配。现场讲解通常需要简短要点，为讲述留出空间；独立阅读的文档则需要补充必要背景，使读者能够理解内容之间的关系。
不宜只提出简洁、专业或详细等宽泛要求。可以进一步说明标题长度、正文形式、单页要点数量和必须保留的信息，使要求便于执行与检查。
语言语气 ｜ 标题长度 ｜ 正文形式 ｜ 信息密度 ｜ 术语处理 ｜ 保留内容
通用模板
请按以下要求组织{成果名称}的文字：
语言与语气：{语言、正式程度及表达特点}。
标题要求：{标题长度与命名方式}。
正文形式：{短段落、分点说明或表格}。
信息密度：{每页要点数量或正文长度}。
术语处理：{保留术语、首次解释或改为通俗表述}。
必须保留：{数字、名称、条件与关键结论}。
避免使用：{夸张措辞、重复表达或无依据判断}。
培训文字精简
面向初学者的培训材料，应优先使用动作明确、便于理解的表达，同时保留操作条件。
较为宽泛的写法：
更加具体的写法：
请精简{见山书房新员工接待培训}的正文。
面向对象：{首次参与门店接待的员工}。
语言要求：{通俗、直接，使用简体中文}。
标题要求：{每页标题不超过10个汉字}。
正文要求：{每页3—4个要点，每个要点尽量控制在30字以内}。
表达方式：{先说明操作动作，再补充必要条件}。
必须保留：{接待顺序、交接要求和需要向负责人确认的事项}。
需要删除：{重复的提醒与没有具体含义的宣传性表述}。
字数与要点数量属于创作约束，完成后仍需逐页检查。若正文过多，应优先删减重复内容或调整页面分配，再考虑字号与间距。
细化视觉要求
视觉提示词应将整体感受转化为具体的颜色、布局、图片和文字要求。仅使用高级、精美或有设计感等描述，难以确定实际呈现方式。
建议优先说明四类信息：
- 配色关系：背景色、正文颜色与强调色分别如何使用。
- 页面布局：标题位置、图文比例、分栏方式与留白程度。
- 图片风格：实景摄影、插画或其他明确的视觉形式。
- 重点表达：通过字号、颜色或位置突出哪些信息。
页面风格细化
较为宽泛的写法：
更加具体的写法：
请调整{溪白陶艺品牌介绍}的视觉样式。
整体氛围：{安静、自然、简洁}。
背景配色：{暖白为主，浅陶土色用于少量分区}。
文字颜色：{深灰正文，赭棕色用于标题与重点}。
布局要求：{标题靠左，图文之间保留充足间距}。
图片风格：{自然光下的陶器与手作场景摄影}。
强调方式：{优先使用字号和位置区分层级}。
装饰限制：{减少渐变、阴影与无关图标}。
保持已有内容顺序，避免因增加装饰而压缩正文空间。
若已有品牌主题或样板页面，应同时在界面中选用相应设置，并让提示词与其保持一致。配图还可以通过主题中的风格关键词进行统一，减少不同页面之间的视觉差异。
选择 Image slides 时，每页会生成一张包含文字的完整图片，适合视觉主导的内容；需要频繁调整单独元素、布局或图片时，宜使用文字与图片分离的页面。整页图片的编辑方式与普通页面不同，不应将两者视为具有相同的编辑自由度。
描述配图内容
配图提示词应说明画面中出现什么、采用什么风格，以及主体如何与页面文字配合。Gamma 的图片提示建议涵盖主体、场景、风格和构图，并避免同时加入相互冲突的要求。
制作页面配图时，可从以下方面组织描述：
图片用途 ｜ 画面主体 ｜ 所处场景 ｜ 构图位置 ｜ 色彩光线 ｜ 风格形式 ｜ 排除内容
通用模板
请生成一张用于{页面位置与用途}的图片。
画面主体：{主要对象及其状态}。
所处场景：{环境、时间或背景}。
构图要求：{主体位置、视角与文字留白区域}。
色彩光线：{主要颜色、光照与整体氛围}。
视觉风格：{摄影、插画或其他具体形式}。
画幅要求：{比例或适配区域}。
排除内容：{不需要出现的文字、标识、人物或装饰}。
课程封面配图
封面配图需要为标题预留位置，主体与文字区域不宜相互遮挡。
请为{晴屿花艺秋日桌花课程}生成一张{演示文稿封面配图}。
画面主体：{一组放在浅木桌面上的低饱和秋色桌花}。
背景环境：{靠窗的安静花艺工作室}。
构图要求：{花艺作品位于右侧，左侧保留干净的标题区域}。
色彩光线：{米白、浅棕与灰绿色，使用柔和自然光}。
视觉风格：{简洁的静物摄影}。
画幅比例：{16:9}。
不添加文字、品牌标志、水印或人物。
参考图片范围
上传参考图后，应说明需要参考哪些特征。仅写参照这张图片，可能无法区分需要保留的是主体、构图还是色彩。
请参考{已上传的陶器照片}，制作{手作课程介绍页配图}。
参考范围：{低饱和配色、柔和光线与干净背景}。
画面内容：{陶杯、泥坯与基础手作工具}。
构图要求：{主体集中在画面下半部，上方保留文字空间}。
必须保留：{所提供陶杯的基本轮廓与主要颜色}。
允许调整：{背景环境与辅助工具的摆放方式}。
排除内容：{价格、课程文字与额外品牌标识}。
涉及商品款式、空间布局或作品细节时，应优先使用真实照片。生成图片可用于表达氛围，但不能替代对实际外观的核对。
调整内容密度
内容密度影响现场阅读和独立阅读的体验。压缩文字时，应明确保留哪些事实；扩充说明时，应指定补充方向，避免只是增加修饰语和重复表达。
密度调整模板
请将{页面或章节}调整为{目标长度或要点数量}。
必须保留：{关键事实、数字和结论}。
可以压缩：{重复说明及次要背景}。
允许补充：{需要解释的概念或步骤}。
不得新增：{没有依据的信息}。
容量不足时：{拆分页面或提出取舍建议}。
压缩汇报正文
请精简{青屿设计月度汇报}中的{项目进度}页。
正文调整为{3条要点，每条不超过35字}。
必须保留{项目名称、当前状态和预计完成时间}。
优先删除{重复背景与一般性过程说明}。
页面结论突出{需要协调的事项}。
表格数据保持{原有数值和单位}。
其他页面保持{当前内容}。
不要通过缩小字号容纳原有长段落。
补充操作说明
请扩充{向晚书店入职手册}中的{交班记录}章节。
当前问题：{只有记录事项，没有说明填写顺序}。
补充方向：{按检查事项、填写记录、提交确认三个步骤展开}。
每步包含{操作动作和完成标准}。
资料依据：{已提供的交班流程}。
篇幅要求：{正文控制在300字以内}。
信息边界：{不新增审批岗位或处罚规定}。
缺少的操作要求请标注待补充。
拆分拥挤页面
请将{经营复盘}中的{问题与行动}页拆为{2页}。
第一页保留{问题、影响和依据}。
第二页展示{行动、负责人和完成时间}。
两页分别突出一个主要结论。
保留{原有问题分类和全部责任分工}。
删除{重复的过渡句}。
沿用{当前主题与配色}。
拆分后检查相邻页面是否仍然衔接。
字数和要点数量属于内容目标，生成后仍应检查实际长度与显示效果。若页面同时包含图表、图片和说明，应适当减少正文，避免所有元素争夺阅读重点。
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